Programme de Formation Postgraduée
Le médecin assistant aura la possibilité de remplir ses objectifs de formation tout au long de son cursus à la Clinique des Acacias dans le but d’approfondir ses connaissances/compétences pour une prise progressive d’autonomie et ainsi à terme atteindre une autonomie totale.
Notre programme se divise en deux parties
Les connaissances théoriques et les compétences pratiques
Les connaissances théoriques
C’est-à-dire que durant la première phase de sa formation (1er et 2ème mois), le médecin assistant, suivra le médecin formateur dans toutes ses activités au sein de la clinique
les compétences pratiques
Pour ensuite, à partir du 2ème mois, et selon l’évolution de l’objectif de formation, le médecin assistant pourra commencer à effectuer des prises en charge, sous la supervision du médecin formateur.
Les connaissances théoriques
Module 1 : Connaissances de base de disciplines apparentées et voisines
– Psychologie et psychopathologie du développement
– Nosologie en médecine interne et en neurologie ainsi que des diagnostics en médecine d’urgence
– Neurobiologie, neurophysiologie et neuropsychologie – Connaissances de base en physiologie du sommeil
– Psychologie générale (cognition, émotion, apprentissage, motivation, comportement, etc.)
– Psychologie familiale, y compris développement du comportement sexuel
– Tests psychologiques et neuropsychologiques (dépistage de troubles cognitifs, indications, évaluation, etc.)
– Procédures psychométriques et psychopathométriques
– Génétique psychiatrique
– Diagnostic de laboratoire et toxicologie
– Aspects médicolégaux
Module 2 : Psychiatrie et psychothérapie générale
– Bases de la psychiatrie
– Formation à la prise en charge
– Conduite d’un entretien médical
– Evaluation psychiatrique approfondie
– Effectuer une psychothérapie au sens strict
les compétences pratiques
Module 1 : Compétences de base
– S’engager à faire preuve de savoir-être avec la patientèle en générale notamment à travers un comportement éthique, une empathie et une attitude adéquate.
– Mener des consultations et traitements psychiatrique-psychothérapeutique intégré avec une évaluation psychiatrique approfondie.
– Reconnaître, évaluer, gérer d’une unité d’urgence / de crise.
– Avoir une activité d’expert dans le cadre d’une demande d’expertise.
– Travailler en équipe (de la même discipline ou non). Pouvoir prendre la parole et/ou l’animation des colloques en internes.
Module 2 : Diagnostic et traitement
– Pharmacovigilance et interactions médicamenteuses
– CIM-10 et CIM 11.
– Traitement psychiatrique-psychothérapeutique intégré
– Pharmacothérapie
Module 3 : Urgences
– Reconnaitre les situations de crise
– Prévoir des mesures d’interventions
– Gérer l’Unité d’Urgence
Module 4 : Group self-affirmation
– Participer au groupe affirmation de soi
– Prendre la parole et l’animation du groupe
Module 5 : Psychogériatrie
-Effectuer l’examen clinique du patient et diagnostiquer les troubles psychiques de la personne âgée.
-Effectuer une activité de consultation et de liaison en psychiatrie de la personne âgée.
-Connaissance des examens diagnostiques complémentaires.
-Collaboration étroite avec notamment le Centre de la mémoire (HUG).
-Les différents facteurs de risques liés à la vieillesse.